Reflexión Esta evidencia para mí fue de gran ayuda para mí, ya que me sirvió como motivación para esforzarme por una calificación, de igual manera me mostro lo interesante que es crear música y me di cuenta que el escribir la letra de una canción para después ponerle música, no era algo fácil sin embargo …
Author Archives: axel25cs
Construcción de evidencia 2
Bitácora 1 (lunes): El día lunes empezamos con unas dinámicas que consistía en formar equipos de 6 integrantes y elaborar un diagrama musical, después un integrante paso a interpretarlo al pizarrón pero solo el diagrama propio y de la misma forma paso otro integrante a interpretar el diagrama de otro equipo, esto con la finalidad …
Tarea 13
Actividad 12
Bitácora 1 (Lunes). Empezamos la semana con lo que sería la introducción al tema 12, el cual trataba de las etapas de desarrollo para el proyecto final, con base a esas etapas el maestro pasó a explicarnos la elaboración de dicho proyecto. Bitácora 2 (Martes). En este día el maestro nos explicó con claridad cómo …
Actividad 11
Bitácora 1: El día lunes, una maestra diferente entro a dárnos la clase, y vimos un poco acerca del tema que nos tocaba. Bitácora 2: El martes, la maestra nos reproducido unos vídeos los cuales eran acerca de unos cuartos en los que el sonido se quedaba atrapado y no se propagaba hacia otros lados. …
Actividad 9
Bitacora 1: Leímos el tema 9 y elaboramos una actividad entre todo el grupo. Bitacora 2: Por mesa elaboramos una actividad que consistía en representar ritmo que el maestro nos dio. Bitacora 3: Vimos un ejercicio en el pizarrón que de igual manera era rítmico. Bitacora 4: Hicimos un actividad en el cuaderno de un …
Tarea 7
Actividad 7.
Bitacora 1: Lunes, investigamos una serie de conceptos acerca de la música los cuales nos ayudarían para elaborar una actividad. Bitacora 2: Martes, trabajamos en clase e hicimos un tabla. Bitacora 3: Miercoles, nos dieron un tutorial como usar soundation la cuál es la aplicación que nos va a ayudar en nuestra tarea. Bitacora 4: …
Tarea 6.
Actividad 6.
Bitácora 1. Lunes: Suspensión de clases. Bitácora 2. Martes: Observamos y practicamos como como tocar al ritmo de la batería mediante la interpretación de sonidos que hicieran referencia a la misma, esto con el uso de las manos. Bitácora 3 Miércoles: Contestamos unas preguntas sobre definiciones acerca del ritmo y situaciones donde se pudiera encontrar …